Новость: Никто не хочет работать при колбасе. Ректор АлтГТУ предложил, как справиться с кадровым дефицитом

Опубликовано Окт 7, 2024

«То, что мы никогда не сможем решить кадровую проблему, — это всего лишь миф. Так будет всегда», — заявил ректор Алтайского государственного технического университета Андрей Марков. Бользунов. Одна из причин заключается в том, что выпускники колледжей не желают работать по своей специальности. Эту проблему могут решить только сами вузы и предприятия. Эту тему обсуждали на Экспертном комитете отраслевой премии «Менеджер года 2024.

Андрей Марков, ректор Алтайского государственного технического университета. Анна Зайкова, Издательский дом «Алтапресс

Высшая школа ждет

Один из способов спрогнозировать кадровую ситуацию в регионе — посмотреть, как продвигается прием в колледжи. Андрей Марков говорит, что данные на 2024 год очень оптимистичны.

За время приемной кампании было подано более 15 200 заявлений. Из них 940 студентов будут обучаться в бакалавриате, 244 магистратуре и 15 аспирантах в Алтайском государственном техническом университете на бюджетной основе. Еще 120 обучаются на техническом факультете университета.

“Приходят хорошие люди, и я убежден, что из такого качественного кадрового резерва мы выпустим отличных специалистов”, – подчеркнул ректор вуза.

Алтайский государственный технический университет получил свое название. Бользунов назван в честь социальной сети Алтайского государственного технического университета. Бользунова

Традиционно особой популярностью пользуются направления, связанные с ИТ – это «Программная инженерия», «Прикладная информатика в экономике» и «Прикладная информатика и компьютерные технологии».

Кроме того, Марков отметил, что сегодня растет интерес к традиционным промышленным профессиям: инженерам, технологам и строителям. По сравнению с прошлым годом готовность абитуриентов подавать заявки на специальности «Архитектура», «Приборостроение» и «Проектирование и техническая поддержка механического производства» значительно возросла. На сегодняшний день все локации закрыты.

Однако все еще есть несколько абитуриентов, которые выбирают такие направления, как «Машиностроение», «Литье» и «Технические машины и оборудование». «Вроде бы есть специальность «машины и оборудование для производства продуктов питания» — кто не хочет работать с колбасой и мясом? Но мы видим, что популярность этих направлений с каждым годом падает», — с сожалением говорит Марков.

Целевое — не панацея

Кажется, целевое обучение – это панацея. Однако эксперты отмечают, что с ним все далеко не так просто. Во-первых, соискатель просто не хочет связывать свою дальнейшую жизнь с бизнесом. Кроме того, учитывая нынешний кадровый дефицит, у них будет большой выбор, где работать.

«Нужно понимать, какую реальную поддержку окажет сам бизнес. Это не только размер стипендий, но и обучение на рабочем месте, возможности дополнительного профессионального и карьерного развития, когда соискатели приходят в бизнес и видят, какое у них будущее перспективы такие: он захочет остаться и работать”, – сказал Марков.

Ситуацию еще больше осложняют новые правила целевого набора персонала. По словам президента вуза, из-за различных сложностей на российской рабочей площадке в целевой район проникло всего 34 человека, хотя ранее заходили 50 и 70 человек.

Елена Андреева, директор Алтайского технологического института, отметила, что новая платформа вызывает некоторые опасения. Теперь заключить целевой договор с заявителем могут не только региональные предприятия, но и любая компания из разных регионов России. Работодатели также могут пригласить на работу дипломированных специалистов, опубликовавших свое резюме на российских порталах трудоустройства. В результате возрастает риск оттока кадров из Алтайского края в другие регионы.

Нужны рабочие руки

Возросла и популярность среднего профессионального образования. Андрей Марков полагает, что спрос на открытое среднее образование будет продолжать расти, особенно на фоне новостей об изменении вступительных экзаменов в вузы.

“Несмотря на подготовку школ к единым государственным экзаменам, дети по-прежнему вынуждены чаще обращаться к репетиторам, что влечет за собой дополнительные финансовые и материальные затраты”, – сказал ректор вуза. «Поэтому они выбирают более простой вариант — поступить в колледж после девятого класса. Конечно, мы считаем, что студенты пойдут в колледж после окончания школы, но, вообще говоря, они сразу идут на работу, что делает бизнес счастливым. Это тоже хорошо, нет ничего плохого».

Елена Андреева согласна с Андреем Марковым и отмечает, что в последнее время в экономике наметилась тенденция, когда “нужны рабочие, а не люди с дипломами “специалистов».

Алтайский политехнический институт. Альтапресс.ру.

Работать сообща

Андрей Марков заявил, что университеты, колледжи и компании должны работать вместе, чтобы решить проблему талантов. Например, популяризировать непопулярные специальности, активно сотрудничать с соискателями, проводить мероприятия по трудоустройству. А еще это дает возможности для развития – это касается и компаний, и университетов.

“В этом году мы начали оснащать литейное отделение новым оборудованием. Ведь если студенту придется работать в лаборатории старше деда, вряд ли у него будет мотивация учиться в университете”, – рассказал ректор вуза.

Елена Андреева отметила эффективность федеральной программы «Специализация», которую планируется ввести в российских вузах в 2022 году. По мнению экспертов, он отвечает большинству потребностей университетов и бизнеса: популяризации рабочих профессий и подготовке будущих специалистов для ведущих отраслей региона.

Декан техникума подчеркнул, что количество студентов, принятых на рабочие специальности, в этом году удвоилось, и техникум выполнил это количество в срок. Например, в средних школах обучаются 150 операторов и наладчиков металлообрабатывающих станков. “В будущем “профессионал” станет единственным механизмом взращивания талантов”, – убеждена Андреева.